ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА	Ф2 И ВКГТУ 701.01-01-1-2011	
	
Система менеджмента качества 	Силлабус 
(программа обучения по дисциплине 
для студента)	
Стр. 1 из 22	
Қазақстан Республикасының				                            Министерство
Білім және ғылым					                образования и науки
министрлігі						              	   Республики Казахстан

Д. Серікбаев атындағы				                 ВКГТУ им. Д. Серикбаева
ШҚМТУ

УТВЕРЖДАЮ

                    декан ФНоЗ
_____________Т. Рыспаев
___________________2016 г.

ЖАЛПЫ жӘНЕ тарихи Геология
Силлабус

оБЩАЯ и историческая ГЕОЛОГИЯ
Силлабус

специальность: 5В070600 –«Геология и разведка МПИ»

Количество кредитов – 3 
Курс		- 1
Семестр		- 1
Лекции		- 15 час
Лабораторные – 30 часов

Өскемен
Усть-Каменогорск,
2016

	ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА	Ф2 И ВКГТУ 701.01-01-1-2011	
	
Система менеджмента качества 	Силлабус 
(программа обучения по дисциплине 
для студента)	
Стр. 2 из 22	

Силлабус разработан на кафедре Геология и горное дело на основании Государственного общеобразовательного стандарта образования ГОСО РК 3.08. 332-2012 для студентов специальности 05070600 –Геология и разведка месторождений полезных ископаемых.

Обсуждена на заседании кафедры
зав. кафедрой Г и ГД						Г.Т. Нуршайыкова

Протокол № __2____ от  13 сентября 2016

Одобрена Методическим Советом Горно-металлургического факультета

Председатель Методического
Совета								З.К. Тунгушбаева

Протокол №_1_ от  27 сентября  2016

Разработал								М.А. Мизерная

							

	ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА	Ф2 И ВКГТУ 701.01-01-1-2011	
	
Система менеджмента качества 	Силлабус 
(программа обучения по дисциплине 
для студента)	
Стр. 3 из 22	

Наименование вуза – ГМИ, ВКГТУ им. Д. Серикбаева
Кафедра – «Геология и горное дело»
Преподователь – Мизерная Марина Александровна – зав.кафедры «Ги ГД»,
 к.г.-м.н.
Офис: кафедра «Геология и горное дело»
Адрес: г. Усть – Каменогорск, Серикбаева, 19, ауд. Г-3-413
Телефон: 540919
Факс: 26-74-09

1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1 Цель преподавания дисциплины

 Первый раздел дисциплины – общая геология. Цель данного раздела – первое знакомство студентов с геологией. В нем дается представление о Земле как “природном космическом теле”, составе и строении земной коры; процессах внешней и внутренней динамики Земли. Закладываются общие представления о минералах и горных породах, геологических процессах. В ходе преподавания дисциплины необходимо научить студентов "читать" и анализировать геологическую карту; строить геологические разрезы и стратиграфические колонки. 
Второй раздел – историческая геология. Это наука, которая изучает историю развития земной коры, историю зарождения и эволюции органического мира, основные закономерности развития. Она синтезирует данные специальных наук и дает представление о методах историко-геологического анализа, закладывает специальные знания и навыки для изучения других геологических дисциплин. Основная цель данного раздела - познакомить студентов с основными этапами развития Земли, историей формирования основных структур земной коры, историей зарождения жизни, основами систематики ископаемых организмов, показать связь организмов со средой обитания, обучить методам восстановления физико-географических условий земной поверхности минувших эпох, установить закономерности размещения отдельных комплексов пород и связанных с ними полезных ископаемых.

	ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА	Ф2 И ВКГТУ 701.01-01-1-2011	
	
Система менеджмента качества 	Силлабус 
(программа обучения по дисциплине 
для студента)	
Стр. 4 из 22	

1.2 Задачи курса

Основная задача изучения курса – создание базы общих геологических знаний и понятий для последующего изучения геологических дисциплин. 
Другая задача – знакомство с основными методами познания в геологии и общими методами историко-геологического анализа, методами определения возраста горных пород, восстановления палеогеографических условий, тектонических движений прошлого, установления закономерностей размещения отдельных комплексов пород и связанных с ними полезных ископаемых.
Пререквизиты: Для успешного усвоения курса необходимы знания по общей химии, физике, биологии, географии, астрономии.
Постреквизиты: Курс “Общая и историческая геология” является вводным, предваряющим изучение других геологических дисциплин: кристаллография и минералогия, структурная геология, геоморфология, петрография магматических и осадочных пород, гидрогеология, инженерная геология, геология полезных ископаемых, региональная геология.

2	СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ.  ПОЛИТИКА ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК

Экзаменационная оценка определяется как сумма максимальных показателей успеваемости по рубежным контролям- 60% и итоговой аттестации (экзамену) –40%. Сумма составляет 100%. Таким образом, итоговая оценка определяется по формуле:
И%= 0,5(Р1 + Р2) х 0,6+Э х 0,4 ,
Где: Р1 -  процентное  содержание оценки первого  рейтинга
        Р2  - процентное  содержание оценки второго рейтинга
        Э  - процентное содержание экзаменационной оценки

	ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА	Ф2 И ВКГТУ 701.01-01-1-2011	
	
Система менеджмента качества 	Силлабус 
(программа обучения по дисциплине 
для студента)	
Стр. 5 из 22	

Таблица оценки  знаний и  умений студента
Оценка по буквенной системе	Цифровой   эквивалент баллов	Процентное содержание	Оценка по традиционной системе	
А	4,0	95-100	
отлично	
А-	3,67	90-94		
В+	3,33	85-89	
хорошо
	
В	3,0	80-84		
В-	2,67	75-79		
С+	2,33	70-74	

удовлетворительно	
С	2,0	65-69		
C-	1,67	60-64		
D+	1,33	55-59		
D	1,0	50-54		
F	0	0-49	неудовлетворительно	

	ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА	Ф2 И ВКГТУ 701.01-01-1-2011	
	
Система менеджмента качества 	Силлабус 
(программа обучения по дисциплине 
для студента)	
Стр. 6 из 22	

Политика выставления оценок за все виды контроля: 1 РК (первый рейтинговый контроль), 2РК (второй рейтинговый контроль), ИА (итоговая аттестация)	
Общие принципы	Правила оценки всех видов работ в % от 100 за каждый
контролируемый период
	
Объективность Прозрачность Гибкость Высокая  дифференциация	Базовый компонент
(Максимальная оценка)
Посещаемость – 10%
Выполнение и защита лабораторных работ-10%
Подготовка доклада, реферата- 5%
Самостоятельная работа СРСП+СРС – 10%	Поощрение  
- активная работа, участие в дискуссиях –+5%;
-доброжелательность и корректность +2%	Взыскание
-опоздание -5%
-разговоры на заня-тиях, отсутствие вни-мания –5%	
Наличие критериев выставления итоговой оценки		-подготовка сообщений, используя СМИ, периодические издания и Интернет +5%	-пропуск занятий без уважительной причи-ны –5%
-грубость, не коррект-ное  поведение-10%	
Учет поощрительных и штрафных баллов		пунктуальность и обязательность, своевременное выполнение заданий +5%
- наличие лекций +5%-своевременнаяотработка пропущенных занятий	-пользование сотовыми телефонами-%5
-несвоевременное выполнение заданий -2%	
Итого мах-60%	Мах 45%	Мах 15%		

	ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА	Ф2 И ВКГТУ 701.01-01-1-2011	
	
Система менеджмента качества 	Силлабус 
(программа обучения по дисциплине 
для студента)	
Стр. 7 из 22	

3	СОДЕРЖАНИЕ КУРСА.

3.1 Календарно-тематический план

№№	Название темы лекций	Часы	
		Лекции 	Темы лабораторных и практических  работ		СРС П	СРС	
1	Общая геология. Предмет геологии. Земля, Солнечная система. Вселенная	2	Изучение основных генетических типов горных пород. 
Изучение магматических пород Изучение осадочных обломочных и глинистых пород. 
Изучение осадочных хемогенных и органогенных пород
 Изучение метаморфических пород Горный компас. Определение элементов залегания пласта. Изучение содержания геологической карты	13	2	2	
2	Экзогенные геологические процессы	4			4	4	
3	Эндогенные геологические процессы	3			3	3	
4	Историческая геология. Условия существования организмов. Классификация органического мира.	1	Изучение типа Protоzoa, Porifera и Archaеcyatha по окаменелостям Изучение надтипа Vermes и типа Coеlenterata по окаменелостям. Изучение типа Bryоzoa и Echinodermata по окаменелостям Изучение типа Brachiopoda по окаменелостям Изучение типа Mollusca по окаменелостям Изучение типа Arthropoda по окаменелостям Изучение типа Hemiсhordata и Chordata по окаменелостям Изучение царства растений по окаменелостям	16	1	1	
5	Царство животных. Палеонтология беспозвоночных	6			6	6	
6	Палеонтология позвоночных. Царство растений	2			2	2	
7	Основы стратиграфии. Основные структуры земной коры. 	1	Палеогеографические карты. Анализ палеогеографических карт. Палеотектонические карты. Схема тектонического районирования	1	1	1	
8	Геологическая история развития Земли	10					
9	Основные геотектонические гипотезы	1					
	Всего 	Лекций 30	Лабораторные-15, практические - 15	30	60	60	

	ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА	Ф2 И ВКГТУ 701.01-01-1-2011	
	
Система менеджмента качества 	Силлабус 
(программа обучения по дисциплине 
для студента)	
Стр. 8 из 22	
3.2 График лекций и лабораторных работ

№	Дата	Время	Кол.
часов	Наименование тем	
1			2	Раздел 1. Общая геология. Предмет геологии. 	
2				Земля как планета Солнечной системы	
3			4	Экзогенные геологические процессы.  Выветривание и его геологическое значение	
4				Геологическая деятельность текучих вод	
5				 Геологическая деятельность морей, озер, болот, водохранилищ	
6				Ледники, их распространение и геологическая роль. Геологическая деятельность подземных вод	
7			3	Эндогенные геологические процессы. Вулканизм. Магматизм	
8				Метаморфизм 	
9				Тектонические движения и тектонические нарушения	
10			1	Раздел 2. Историческая геология с основами палеонтологии.  Условия существования организмов и родственные отношения важнейших групп животного мира .	
11			6	Палеонтология беспозвоночных. Тип Protоzoa - простейшие.  Геологическое значение распространения типа Protоzoa.
Тип Spongia – губки. Образ жизни и среда обитания. Систематика губок, их геологическое значение и распространение	
12				Тип Archaecyatha - археоциаты. Строение ископаемого скелета. Образ жизни и среда обитания.Тип Coеlenterata - кишечнополостные. Общая характеристика типа. Строение мягкого тела и скелета. Образ жизни и среда обитания.	
13				 Надтип Vermes- черви. Общая характеристика надтипа.
Тип Bryоzoa - мшанки. Образ жизни и среда обитания. Систематика типа.	
14				Тип Brachiopoda-плеченогие. Общая характе-ристика типа. Образ жизни, среда обитания.  Геологическое  значение.
Тип Arthropoda – членистоногие. Среда обитания и образ жизни. Систематика типа членистоногих. Геологическое значение класса Trilobitae.	
15				Тип Mollusca - моллюски. Общая характеристика типа. Геологическое значение и распространение моллюсков 	
16				Тип Echinodermata. Общая характеристика типа. Образ жизни и среда обитания. Геологическое  значение.
Тип Hemiсhordata- полухордовые. Образ жизни, геологическое значение и распространение. Характеристика важнейших представителей подтипа.	
17			1	Палеонтология позвоночных. 	
18			1	Царство растений	
	ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА	Ф2 И ВКГТУ 701.01-01-1-2011	
	
Система менеджмента качества 	Силлабус 
(программа обучения по дисциплине 
для студента)	
Стр. 9 из 22	
Продолжение таблицы	
19			1	Основы стратиграфии. Методы определения возраста горных пород. 	
20			10	Геологическая история развития Земли. Особенности геологического развития Земли в докембрии	
21				Физико-географические условия докембрия. Полезные ископаемые. 	
22				Особенности геологического развития Земли в раннем и позднем палеозое	
23				Подразделения палеозоя, органический мир, общая характеристика развития платформ и геосинклиналей. 	
24				Климат и палеобиогеография палеозоя. Полезные ископаемые. 	
25				Особенности геологического развития Земли в мезозое. Платформы и геосинклинальные пояса.	
26				 Киммерийская складчатость, образование океанических впадин, распад Гондваны.
Полезные ископаемые мезозоя.	
27				Особенности геологического развития Земли в кайнозое. 	
28				Подразделения, органический мир, общая характеристика; климат и палеобиогеография кайнозоя 	
29				Основные особенности геологической истории Земли в кайнозое. Полезные ископаемые.	
30			1	Основные геотектонические гипотезы	
Лабораторные  и практические работы	
1			2

2	 Изучение физических свойств минералов - лабораторная работа 
Главнейшие породообразующие минералы, условия их образования – практическое занятие (Коллоквиум)	
2			1

2	Изучение основных генетических типов горных пород - практическое занятие.  
Изучение интрузивных и изверженных магматических пород – лабораторная работа
	
3			1

1	Изучение осадочных обломочных и глинистых пород. Изучение осадочных хемогенных и органогенных пород - лабораторная работа, практическое занятие	
4			2
1	Изучение метаморфических пород - лабораторная работа, практическое занятие.
	
5			2	Горный компас. Определение элементов залегания пласта. Изучение содержания геологической карты - практическое занятие. 	
6			1/1	Изучение типа Protоzoa, Porifera и Archaеcyatha по окаменелостям лабораторная работа, практическое занятие.	
	ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА	Ф2 И ВКГТУ 701.01-01-1-2011	
	
Система менеджмента качества 	Силлабус 
(программа обучения по дисциплине 
для студента)	
Стр. 10 из 22	
Продолжение таблицы	
7			1/1	Изучение надтипа Vermes и типа Coеlenterata по окаменелостям лабораторная работа, практическое занятие. 	
8			1/1	Изучение типа Bryоzoa и Echinodermata по окаменелостям лабораторная работа, практическое занятие.	
9			1/1	Изучение типа Brachiopoda по окаменелостям лабораторная работа, практическое занятие.	
10			1/1	Изучение типа Mollusca по окаменелостям лабораторная работа, практическое занятие.	
11			1/1	Изучение типа Arthropoda по окаменелостям лабораторная работа, практическое занятие.	
12			1/1	Изучение типа Hemiсhordata и Chordata по окаменелостям.	
13			1/1	Изучение царства растений по окаменелостям лабораторная работа, практическое занятие .	
14			1	Палеогеографические карты. Анализ палеогеографических карт. Палеотектонические карты. Схема тектонического районирования – практическое занятие	

3.3 Содержание лекционного курса и лабораторных занятий дисциплины Общая и историческая геология

Раздел 1  Общая геология Модуль 1  Общая геология. Предмет геологии. Земля, Солнечная система. Вселенная (2 часа)
Тема 1 Введение. Геология - наука о Земле. Задачи и цель геологии (1 час). План лекций  
1.	Геология - как комплекс наук о Земле и связь её с другими отраслями естествознания. 
2.	Основные этапы её развития. 
3.	Познавательное, прикладное и народно-хозяйственное значение геологии 
Тема 2 Земля как планета Солнечной системы (1 час). План лекций  (с )
1.	Положение Солнечной системы во Вселенной. Строение Солнечной системы. 
2.	Проблема происхождения Земли. Космогонические гипотезы. Основные гипотезы происхождения Земли. 
3.	Строение Земли. Характеристика основных геосфер. 
4.	Химический состав и геофизические поля Земли 
Модуль 2 Экзогенные процессы (4 часа)

	ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА	Ф2 И ВКГТУ 701.01-01-1-2011	
	
Система менеджмента качества 	Силлабус 
(программа обучения по дисциплине 
для студента)	
Стр. 11 из 22	
Тема 3 Экзогенные геологические процессы. Выветривание и его геологическое значение (1 час). План лекций 
1.	Сущность и типы выветривания.
2.	Физическое выветривание - причины, направленность и благоприятствующие ему климатические условия. 
3.	Химическое выветривание, условия его проявления и типы главнейших реакций. 
4.	Органическое выветривание. 
5.	Значение выветривания в формирования и в разрушении месторождений полезных ископаемых. Кора выветривания. Различные её типы.
6.	Элювий, делювий и коллювий. Характерные особенности их строения и формирования. 
7.	Геологическая работа ветра (эоловая деятельность). Разрушительная работа ветра: дефляция и корразия. 
8.	Основные типы эоловых отложений. Геологическое значение исследований эоловых отложений. 
Тема 4 Геологическая деятельность текучих вод (1 час). План лекций  
1.	Речной бассейн, его элементы и типы. Зависимость режима рек от рельефа и климата. 
2.	Глубинная и боковая эрозия.
3.	Стадии развития рек. Выработка продольного профиля равновесия речных долин. Базис эрозии. 
4.	Образование речных террас и их типы.
5.	Аллювий и его особенности. Дельты и эстуарии. 
6.	Месторождения полезных ископаемых связанных с аллювиальными отложениями. 
Тема 5  Геологическая деятельность морей, озер, болот, водохранилищ (1 час). План лекций  
1.	Понятие о Мировом океане. Геологическая работа моря - абразия, трансгрессия, регрессия, ингрессия. Формирование морских осадков. 
2.	Озера и болота, их геологическая роль. Классификация озер, их осадки.
3.	Болота, условия их образования и типы. Образование торфяников.  Угольные бассейны СНГ озерного происхождения. Болотные руды
. Тема 6  Ледники, их распространение и геологическая роль(1 час). План лекций.  
1.	Источники образования льда и его разновидности. Снеговая линия, ее границы. Фирновые поля. 
2.	Типы ледников. Области питания и стока. Перенос обломочного материала льдом. Морены и их типы. 
3.	Формы рельефа связанные с экзарацией и с аккумулятивной деятельностью ледников. 
	ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА	Ф2 И ВКГТУ 701.01-01-1-2011	
	
Система менеджмента качества 	Силлабус 
(программа обучения по дисциплине 
для студента)	
Стр. 12 из 22	

4.	Флювиогляциальные и озерно-ледниковые отложения. Озы, камы, друмлины, зандры. 
5.	Оледенение в истории Земли, их признаки. 
П/т Геологическая деятельность подземных вод. 
1.	Круговорот воды на Земле. Происхождение, физические состояния ПВ. Гидрогеологические свойства горных пород. 
2.	Классификация ПВ по условиям залегания. Элементы подземного и поверхностного карстового рельефа. 
Модуль  3 Эндогенные процессы (4 часа)
Тема 7 Эндогенные геологические процессы. Вулканизм. Магматизм (1 час) План лекций
1.	Эндогенные геологические процессы. Вулканизм (эффузивная деятельность). Понятие о магме и лаве. 
2.	Вулканы и их деятельность. Характер и типы вулканических извержений. 
3.	Морфология вулканов, их деление по характеру подводящих каналов на вулканы трещинного и центрального типов. 
4.	Характеристика газообразных, твердых и жидких продуктов вулканических извержений. Эффузивные и пирокластические горные породы. Географическое распространение вулканов. Полезные ископаемые, связанные с процессами вулканизма 
5.	Глубинный магматизм (интрузивная деятельность). Понятие об интрузивной деятельности и об интрузиях. 
6.	Современные представления о первичной магме и причинах ее образования. Дифференциация магмы, её причины и типы. 
7.	 Интрузии абиссальные и гипабиссальные. Условия их залегания и формы. 
8.	Представления об интрузивных комплексах и связанных с ними рудных комплексах. 
Тема 8 Метаморфизм  (1 час)  План лекций  
1.	Метаморфизм. Определение метаморфизма и причины его проявления
2.	. Особенности образования и роста минералов при метаморфизме. Роль температуры, давления и изменение концентрации вещества при метаморфизме
3.	 Основные типы метаморфизма: контактовый, динамометаморфизм, региональный. 
4.	Особенности состава, структуры и текстуры метаморфических пород. Полезные ископаемые, связанные с метаморфизмом 
Тема 9 Тектонические движения и тектонические нарушения (1 час).  План лекций  
1.	Современные, новейшие (неотектонические) и древние тектонические движения.
	ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА	Ф2 И ВКГТУ 701.01-01-1-2011	
	
Система менеджмента качества 	Силлабус 
(программа обучения по дисциплине 
для студента)	
Стр. 13 из 22	

2.	Землетрясения - как одно из проявлений тектонических движений. 
3.	Методы регистрации и изучения землетрясений. Сейсмическая служба. 
4.	Моретрясения и вызываемые ими волны цунами, Географическое распределение землетрясений. 

Раздел 2 историческая геология
Модуль 3 Историческая геология с основами палеонтологии
Тема 10 Условия существования организмов и родственные отношения важнейших групп животного мира (1 час). План лекций  
1.	Палеонтология – наука об ископаемых организмах. Содержание раздела палеонтология. 
2.	Условия сохранения организмов в ископаемом состоянии. Форма сохранности. 
3.	Классификация органического мира 
Модуль 4 Царство животных
Тема 11  Палеонтология беспозвоночных (10 часов). План лекций  
1. Тип Protоzoa - простейшие. Подробная характеристика класса саркодовых Sarcodina. Геологическое значение распространения типа Protоzoa.
1.	Тип Spongia – губки. Образ жизни и среда обитания. Систематика губок, их геологическое значение и распространение
2.	Тип Archaecyatha - археоциаты. Строение ископаемого скелета. Образ жизни и среда обитания.
3.	Тип Coеlenterata - кишечнополостные. Общая характеристика типа. Строение мягкого тела и скелета. Образ жизни и среда обитания. 
4.	 Надтип Vermes- черви. Общая характеристика надтипа.
5.	Тип Bryоzoa - мшанки. Образ жизни и среда обитания. Систематика типа.
6.	Тип Brachiopoda - плеченогие. Общая характеристика типа.  Образ жизни, среда обитания.  Геологическое  значение.
7.	Тип Arthropoda – членистоногие. Среда обитания и образ жизни. Систематика типа членистоногих. Геологическое значение класса Trilobitae.
8.	Тип Mollusca - моллюски. Общая характеристика типа. Геологическое значение и распространение моллюсков 
9.	Тип Echinodermata. Общая характеристика типа. Образ жизни и среда обитания. Геологическое  значение.
10.	Тип Hemiсhordata- полухордовые. Образ жизни, геологическое значение и распространение. Характеристика важнейших представителей подтипа.
Тема 12 Палеонтология позвоночных  (1 час).  План лекций  
1.	Тип Chordata - хордовые. Подтип Acrania - бесчерепные. Подтип Chaniata - черепные.
2.	Подтип Vertabrata - позвоночные.Надкласс Рыбы (Pisces). Геологическое значение рыб. 
	ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА	Ф2 И ВКГТУ 701.01-01-1-2011	
	
Система менеджмента качества 	Силлабус 
(программа обучения по дисциплине 
для студента)	
Стр. 14 из 22	

3.	Надкласс Tetrapoda – четвероногие. Класс Amfibia - земноводные. Общая характеристика класса.
4.	Класс Reptilia - пресмыкающиеся. Общая характеристика класса. 
5.	Класс Aves - птицы. Общая характеристика класса. Особенности строения скелета.
6.	Класс Mammalia - млекопитающие. Общая характеристика класса. Прогрессивные особенности класса. Систематика млекопитающих.
Модуль 5 Царство растений
Тема 13 Палеоботаника. Особенности строения и систематики растений  (1 час). План лекций  
1.	Палеоботаника. Общая характеристика и систематика растений.
2.	Низшие растения Thallophyta. Характеристика основных типов низших растений и их породообразующее значение
3.	Высшие растения Cormophyta. Общая характеристика высших растений. Особенности строения и систематика.
Модуль 6 Основы стратиграфии 
Тема 14 Методы определения возраста горных пород (1 час). План лекций  
1.	Историческая геология и стратиграфия. 
2.	Геологическое летоисчисление. Абсолютная и относительная геохронология, геологические и палеонтологические (биостратиграфические) методы исторической геологии.
3.	 Геохронологическая и стратиграфическая шкалы. 
Модуль 7 Геологическая история развития Земли (10 часов)
Тема 15 Особенности геологического развития Земли в докембрии. План лекций  
1.	Докембрий. Особенности и методы изучения, подразделения, органический мир. 
2.	Основные особенности геологического развития Земли в архее и раннем протерозое. Поздний протерозой. 
3.	Физико-географические условия в докембрии. Полезные ископаемые. 
Тема 16 Особенности геологического развития Земли в палеозое. План лекций  
1.	Палеозойская эра (группа). 
2.	Подразделения, органический мир, общая характеристика развития платформ и геосинклиналей.
3.	 Климат и палеобиогеография. Полезные ископаемые. 
Тема 17 Особенности геологического развития Земли в мезозое. План лекций  
1.	Мезозойская эра (группа). Подразделения, органический мир, общая характеристика периодов. 
	ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА	Ф2 И ВКГТУ 701.01-01-1-2011	
	
Система менеджмента качества 	Силлабус 
(программа обучения по дисциплине 
для студента)	
Стр. 15 из 22	

2.	Платформы и геосинклинальные пояса. Киммерийская складчатость, образование океанических впадин, распад Гондваны.
3.	 Полезные ископаемые и основные особенности геологической истории Земли в мезозое.
Тема 18 Особенности геологического развития Земли в кайнозое. План лекций  
1.	Кайнозойская эра (группа). Палеогеновый и неогеновый периоды (системы). 
2.	Подразделения, органический мир, общая характеристика; климат и палеобиогеография; полезные ископаемые. 
3.	Основные особенности геологической истории Земли в кайнозое. 
Модуль 8 Основные геотектонические гипотезы
Тема 19 Закономерности геологического развития Земли. План лекций)
1.	Основные закономерности геологического развития Земли.
2.	 Периодичность геологических процессов; направленность геологического развития.
3.	 Фиксистская концепция, гипотеза плит, идей расширения и пульсации Земли.

3.4 Тематика лабораторных занятий

Тема 1 Главнейшие породообразующие минералы. 
1.	Изучение физических свойств минералов. 
2.	Главнейшие породообразующие минералы, условия их образования
Тема 2 Изучение основных генетических типов горных пород 
1. Изучение магматических пород (интрузивные). Изучение магматических пород (эффузивные). 
2. Изучение осадочных обломочных и глинистых пород. Изучение осадочных хемогенных и органогенных пород.
3. Изучение метаморфических пород. 
Тема 3 Геологические карты и разрезы 
1.	Общие сведения о геологических картах и разрезах. 
2.	Горный компас. Определение элементов залегания пласта
3.	 Изучение содержания геологической карты. 
Тема 4 Изучение строения и образа жизни древних беспозвоночных животных 
1. Изучение типа Protоzoa, Porifera и Archaеcyatha по окаменелостям.
2. Изучение надтипа Vermes и типа Coеlenterata по окаменелостям. 
	ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА	Ф2 И ВКГТУ 701.01-01-1-2011	
	
Система менеджмента качества 	Силлабус 
(программа обучения по дисциплине 
для студента)	
Стр. 16 из 226	
3. Изучение типа Bryоzoa и Echinodermata по окаменелостям. 
4. Изучение типа Brachiopoda по окаменелостям. 
5. Изучение типа Mollusca по окаменелостям.  
6. Изучение типа Arthropoda по окаменелостям. 
7.	Изучение типа Hemiсhordata и Chordata по окаменелостям.  
8. Изучение царства растений по окаменелостям.
Тема 5 Палеогеографические и палеотектонические карты 
1. Палеогеографические карты. Анализ палеогеографических карт. 
2. Палеотектонические карты. Схема тектонического районирования земной коры. 

3.5 Контрольные задания для СРС

3.5.1 Самостоятельная работа студентов предусматривает закрепление изученного материала лекционных и лабораторных курсов  в следующих формах:
-	самостоятельное изучение учебных коллекций минералов, горных пород и окаменелостей в кабинетах общей геологии (2-309) и исторической геологии (2-312), в минералогическом музее (2-310). План самостоятельной подготовки с разбивкой по стадиям работы указан в методических рекомендациях для выполнения лабораторных работ (Лабораторный практикум «Общая и историческая геология») и СРСП (Электронные учебники «Общая и историческая геология, «Палеонтология»). 
-	Подготовка к контрольным работам, устному опросу в малом  читальном зале 2 корпуса и библиотеке ВКГТУ (гл. корпус)
-	Сбор материала для рефератов, устных сообщений, “круглых столов”, конференций в библиотеках ВКГТУ, ДГП ВНИИцветмет, ОА ИГН, ТУ Востказнедра.

3.5.2 Перечень тем реферативных работ по дисциплине «Общая  и историческая геология» 

1)	Проблемы происхождения Солнечной системы и Земли.
2)	Становление и развитие методологии геологических исследований.
3)	Проблемы морской геологии.
4)	Минеральные ресурсы океанов.
5)	Карст Азии(Африки, Европы, Америки и т.д.).
6)	Крупнейшие пещеры мира: условия образования и развития, практическое значение.
7)	Вулканизм в истории Земли.
	ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА	Ф2 И ВКГТУ 701.01-01-1-2011	
	
Система менеджмента качества 	Силлабус 
(программа обучения по дисциплине 
для студента)	
Стр. 17 из 22	

8)	Современный вулканизм Исландии, Камчатки, Курильских островов и других областей.
9)	Катастрофические землетрясения в истории человечества.
10)	Проблемы прогнозирования землетрясений.
11)	Проблемы охраны геологической среды на современном этапе развития общества.
12)	Основные геотектонические гипотезы движения материков.
13)	Общие закономерности распространения или геологические особенности месторождений драгоценных и поделочных камней мира (Казахстана)
14)	Проблемы возникновения жизни на Земле.
15)	Почему вымерли динозавры?
16)	История развития геологических наук Казахстана.
17)	История открытия крупнейших месторождений Восточного Казахстана.
18)	Философские проблемы в геологии.
19)	Геохронология и стратиграфия. Методы определения возраста в геологии.
20)	Основные методы исследований в геологии.

	ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА	Ф2 И ВКГТУ 701.01-01-1-2011	
	
Система менеджмента качества 	Силлабус 
(программа обучения по дисциплине 
для студента)	
Стр. 18 из 22	

4	УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1	Список рекомендуемой литературы

4.1.1 Основная  литература
1. Якушева А.Ф., Хаин В.Е., Славин В.И. Общая геология. М.: МГУ, 1988.
4.1 Основная  литература
1. Якушева А.Ф., Хаин В.Е., Славин В.И. Общая геология. М.: МГУ, 2008.
2.Мильничук В”С., Арабаджи М.С. Общая геология. М.: Недра. 2009.
3.Серпухов В.Н., Билибина Т.В., Шалимов А.Н. Курс общей геологии Л.: Недра. 2009.
4. Горшков Г.П., Якушева А.Ф. Общая геология, М.: МГУ. 2003.
5.Давиташвили Л.Ш. Курс палеонтологии. М.: Госгеолиздат. 2011
6. Давиташвили Л.Ш. Краткий курс палеонтологии. М.: Госгеолиздат. 2008 
7. Друщиц В.В., Обручева 0.П. Палеонтология. М.: Изд. МГУ. 2001 
8. Немков Г.И., Левицкий Е.С. и др. Краткий курс палеонтологии. 2009
9. Друщиц В.В. Палеонтология беспозвоночных. М.: Изд. МГУ. 2004
10. Бондаренко О.Б., Михайлова И.А. Краткий определитель ископаемых беспозвоночных. М.: Недра. 2004
11. Левитес Я.М. Историческая геология с основами палеонтологии СССР. М.: Недра. 2010
5.	Владимирская Е.В., Кагарманов А.Х. и др. Историческая геология с основами палеонтологии. Л., Недра. 2005
5.1.2	Дополнительная литература
1.	Мизерная М.А. Электронный учебник «Общая и историческая геология», ВКГТУ, 2006
2.	Мизерная М.А. Электронный учебник «Палеонтология», ВКГТУ, 2007
3.	Мизерная М.А. Лабораторный практикум «Общая геология», ВКГТУ, 2007
4.	Иванова М.Ф. Общая геология. М.: Высшая школа. 1974.
5.	 Короновский Н.В., Якушева А.Ф. Основы геологии. М.: Высшая школа. 1991
6.	Аллисон А., Палмер Д.  Геология. М.: Мир. 1984,
7.	Павлинов В.Н., Кизевальтер Д.С., Мельникова К.М. и др. Пособие к лабораторным занятиям по курсу общей геологии. М.: Недра. 1974, 1988.
8.	Лебедева Н.Б. Пособие к лабораторным занятиям по общей геологии. М.: МГУ. 1986.
9.	Малахов А.А., Трифонов В.П. и др. Практикум по общей геологии. М.: Высшая школа. 1976.
10.	Серпухов В.Н. Введение в полевую геологию. Л.: ЛГИ. 1962. 
11.	Геологический словарь. М.: 1-ое и 2-ое издания. Т. I, 2

	ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА	Ф2 И ВКГТУ 701.01-01-1-2011	
	
Система менеджмента качества 	Силлабус 
(программа обучения по дисциплине 
для студента)	
Стр. 19 из 22	

12.	Левитас Я.М. Историческая геология с основами палеонтологии и геологии СССР. М., Недра. 1970
13.	Леонов Г.Г. Историческая геология. Изд-во МГУ. 1956
14.	Страхов Н.М. Основы исторической геологии. Часть 1 и 2. Госгеолиздат.М.: 1948
15.	Владимирская Е.В. Историческая геология. Методические указания, к практическим занятиям. ЛГИ им. Г.В. Плеханова. Л. 1977
16.	Толеубаева Л.В., Жуков П.К. Историческая геология с элементами палеонтологии. Методическое руководство к лабораторным занятиям для студентов. Алма-Ата, КазПТИ. 1969
17.	Геология и охрана недр, Алматы, Казгео
18.	Известия АН  Каз.ССР, Алматы

5.2	Вопросы для проведения контроля по модулям и итогового  контроля (экзамен)
4.2.1 Вопросы для проведения контроля по  модулям 1-7 недели
1. Познавательное и прикладное значение геологии
3.	Гипотезы происхождения Земли. Строение Земли.
4.	Эндогенные  и экзогенные  процессы, их направленность и взаимная обусловленность
5.	Условия существования организмов  и родственные отношения  важнейших групп животного мира.
6.	Характеристика основных типов беспозвоночных 
4.2.2 Вопросы для проведения контроля по  модулям 8-15 недели
1.	Палеонтология позвоночных. Прогрессивные особенности класса млекопитающих.
2.	Палеоботаника. Роль растений в формировании полезных  ископаемых мезозоя и кайнозоя.
3.	Геологическое летоисчисление. Методы определения возраста горных пород.
4.	Основные этапы геологической истории развития Земли, развитие органического мира, строение и трансформация основных элементов земной коры (докембрий, палеозой ранний, поздний палеозой, мезозой, кайнозой)
5.	Геотектонические гипотезы.

4.2.3	Вопросы для подготовки к  итоговому контролю

1.	Планета Земля. Геосферы Земли. Геологическая деятельность основных геосфер. Горные породы, полезные ископаемые, связанные с деятельностью геосфер. 
	ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА	Ф2 И ВКГТУ 701.01-01-1-2011	
	
Система менеджмента качества 	Силлабус 
(программа обучения по дисциплине 
для студента)	
Стр. 20 из 22	

2.	Основные структуры Земной коры. Формирование этих структур в геологическом  времени и  связанные с ними полезные ископаемые.
3.	Происхождение жизни на Земле. Основные этапы развития жизни. Характеристика основных групп органического мира прошлого.
4.	Геологическое летоисчисление. Общие и местные стратиграфические единицы. 
5.	Методы восстановления геологической истории прошлого Земли.
6.	Элювий, деллювий, коллювий, пролювий, аллювий
7.	Кора выветривания
8.	Эрозия (донная, боковая). Базис эрозии
9.	Элементы долины рек. Типы речных террас. Типы устьев рек 
10.	Подземные воды. Зона аэрации, зона полного водонасыщения. Коллектор, водоупор.
11.	Абразия (разрушительная деятельность моря). Морские террасы (аккумулятивные и абразивные)
12.	Озера. Типы озер по происхождению
13.	Болото. Типы болот
14.	Геологическая деятельность льда. Снеговая линия. Типы ледников (карровые, висячие, долинные); (материковые, горные). Экзарация. Троговая долина. Бараньи лбы, курчавые скалы. Морена, конечная морена. Озы, камы, зандры, друмлины.
15.	Тиллиты
16.	Ноосфера
17.	Антропоген
18.	Магматизм. Магма, лава.
19.	Согласные интрузивные тела (лакколиты, лополиты, факолиты, силлы), несогласные интрузивные тела (батолиты, штоки, дайки, жилы)
20.	Эффузивный магматизм (трещинный, центральный). Формы залегания эффузивных пород (потоки, покровы)
21.	Продукты вулканизма (твердые – бомба, пепел; жидкие – лава; газообразные – фумаролы)
22.	Типы извержения ( маар, кракатау, пеле, везувианский, гавайский, стромболионский)
23.	Вулканические пояса
24.	Интрузивные горные породы, эффузивные горные породы. Их классификация.
25.	Метаморфизм. Факторы метаморфизма. Метасоматоз. Региональный, контактовый, динамометаморфизм
26.	Анатексис, палингенез, ультраметаморфизм
	ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА	Ф2 И ВКГТУ 701.01-01-1-2011	
	
Система менеджмента качества 	Силлабус 
(программа обучения по дисциплине 
для студента)	
Стр. 21 из 22	
27.	Термобарические зоны регионального метаморфизма (эпизона, мезозона, катазона)
28.	Кливаж. Будинаж
29.	Фации метаморфизма (цеолитовая, глаукофановая, зеленосланцевая, амфиболитовая, гранулитовая, эклогитовая)
30.	Характеристика тектонических движений по времени проявления и амплитуде (эпейрогенные, орогенные)
31.	Типы складчатых тектонических движений (синклиналь, антисинклиналь)
32.	Типы разрывных тектонических движений (сбросы, взбросы, надвиги, горст, грабен и т.д.)
33.	Типы землятрясений по происхождению (тектонический, вулканический, экзогенный, техногенный)
34.	Типы землетрясений по глубине залегания. Эпицентр. Гипоцентр.
35.	Поверхностные и объемные волны.
36.	Сейсмическое районирование. Сейсмические пояса
37.	Форшоки, афтершоки
38.	Моретрясение
39.	Сферы Земли (внутренние и внешние). Граница раздела внутренних сфер (Мохо, Конрада, Голицына, Гуттенберга, Заварицкого-Беньофа)
40.	Минералы. Физические свойства минералов
41.	Горные породы. Классификация горных пород по генезису
42.	Типы магматических, осадочных, метаморфических горных пород
43.	Химический состав. Кларк.
44.	Элементы стратиграфии. Методы определения возраста г.п. (абсолютный, относительный)
45.	Элювий, деллювий, коллювий, пролювий, аллювий
46.	Кора выветривания
47.	Эрозия (донная, боковая). Базис эрозии
48.	Элементы долины рек. Типы речных террас. Типы устьев рек 
49.	Подземные воды. Зона аэрации, зона полного водонасыщения. Коллектор, водоупор.
50.	Абразия (разрушительная деятельность моря). Морские террасы (аккумулятивные и абразивные)
51.	Озера. Типы озер по происхождению
52.	Болото. Типы болот
53.	Геологическая деятельность льда. Снеговая линия. Типы ледников (карровые, висячие, долинные); (материковые, горные). Экзарация. Троговая долина. Бараньи лбы, курчавые скалы. Морена, конечная морена. Озы, камы, зандры, друмлины.
54.	Тиллиты
55.	Ноосфера
	ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА	Ф2 И ВКГТУ 701.01-01-1-2011	
	
Система менеджмента качества 	Силлабус 
(программа обучения по дисциплине 
для студента)	
Стр. 22 из 22	
56.	Антропоген
57.	Магматизм. Магма, лава.
58.	Согласные интрузивные тела (лакколиты, лополиты, факолиты, силлы), несогласные интрузивные тела (батолиты, штоки, дайки, жилы)
59.	Эффузивный магматизм (трещинный, центральный). Формы залегания эффузивных пород (потоки, покровы)
60.	Продукты вулканизма (твердые – бомба, пепел; жидкие – лава; газообразные – фумаролы)
61.	Типы извержения ( маар, кракатоу, пеле, везувианский, гавайский, стромболионский)
62.	Вулканические пояса
63.	Интрузивные горные породы, эффузивные горные породы. Их классификация.
64.	Метаморфизм. Факторы метаморфизма. Метасоматоз. Региональный, контактовый, динамометаморфизм
65.	Анатексис, палингенез, ультраметаморфизм
66.	Термобарические зоны регионального метаморфизма (эпизона, мезозона, катазона)
67.	Кливаж. Будинаж
68.	Фации метаморфизма (цеолитовая, глаукофановая, зеленосланцевая, амфиболитовая, гранулитовая, эклогитовая)
69.	Характеристика тектонических движений по времени проявления и амплитуде (эпейрогенные, орогенные)
70.	Типы складчатых тектонических движений (синклиналь, антисинклиналь)
71.	Типы разрывных тектонических движений (сбросы, взбросы, надвиги, горст, грабен и т.д.)
72.	Типы землятрясений по происхождению (тектонический, вулканический, экзогенный, техногенный)
73.	Типы землетрясений по глубине залегания. Эпицентр. Гипоцентр.
74.	Поверхностные и объемные волны.
75.	Сейсмическое районирование. Сейсмические пояса
76.	Форшоки, афтершоки
77.	Моретрясение
78.	Сферы Земли (внутренние и внешние). Граница раздела внутренних сфер (Мохо, Конрада, Голицына, Гуттенберга, Заварицкого-Беньофа)
79.	Минералы. Физические свойства минералов
80.	Горные породы. Классификация горных пород по генезису
81.	Типы магматических, осадочных, метаморфических горных пород
82.	Химический состав. Кларк.
83.	Элементы стратиграфии. Методы определения возраста г.п. (абсолютный, относительный).